Magazin

Die MFS-Gastkolumne

von Hans Peter Boller
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Um es gleich vorwegzunehmen: ich bin kein Modellflieger!

Ich habe mich als Junge nie mit Spanten, Holmen und Bespannungen, Schalen- und anderen Bauweisen und der Entscheidung Elektro- oder Benzinmotor beschäftigt. Erst als ich selber in die Fliegerei kam, lernte ich die Modellflieger kennen – passionierte Modellflieger, die ihr Hobby nicht nur so nebenbei, sondern mit Herzblut betreiben. Ich lernte sie als Leute kennen, die die Fliegerei als Ganzes erfahren haben: vom einfachen Basismodell (zum kleinen Uhu habe auch ich es einmal gebracht ...) bis hin zu komplexen Helikoptern oder Jetmodellen, vom Erarbeiten der Flugtechnik bis zum Lehren als Fluglehrer oder als Leiter in Modellkursen. Ich bin fasziniert, wie Leute aller Generationen über ein gemeinsames Thema diskutieren, sich über einen gelungenen Flug eines ausgefallenen Modells freuen und die Erfahrungen weitergeben. In der Ausbildung bei SWISS und bei Swiss Aviation Training ist es genau diese Ganzheitlichkeit, die wir in der Ausbildung anstreben. Es reicht nicht zu wissen, wie man ein Flugzeug steuert. Der Pilot muss wissen, welche Konse-

quenzen seine Handlungen haben, er muss wissen, in welcher Umwelt und mit was für Menschen er welchen Auftrag erfüllen muss. Er muss sich in jeder Situation auf sein Team verlassen können, selber aber auch ein zuverlässiger Teil dieses Teams sein und als solcher die Verantwortung übernehmen können. Er muss die Grenzen akzeptieren, die er als «Einzelkämpfer» hat, und die Möglichkeiten kennen, die die Cockpit-, Kabinen- und Bodencrews haben, wenn sie richtig zusammenarbeiten. Vielleicht weil ich nie ein Modellflieger war, fasziniert mich dieses Hobby und die Menschen, die es betreiben, sehr, und ich habe grosse Achtung vor dem Engagement aller Beteiligten über alle Generationen und sozialen Schranken hinweg. Ich bin überzeugt, dass ein solcherart betriebenes Hobby nicht nur für eine Tätigkeit in der Luftfahrt, sondern für alle Bereiche und Phasen des Lebens eine ausgezeichnete Grundlage bildet.




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